关于开展2024-2025学年第二学期领导干部听课工作的通知

各单位、各部门：

依据《关于印发〈广东理工学院听课制度（修订）〉的通知》 （广东理工〔2023〕63 号）文件精神，现将开展本学期领导干部听课工作的具体事项通知如下。

一、听课人员和任务标准

（一）校领导。分管教学工作的副校长听课不少于 6 节，其他校领导听课不少于4 节，其中每位校领导至少听 1 节思想政治理论课。

（二）党群及行政管理服务部门和教辅单位领导。教务处、教学质量监测与评估中心、人事处（教师发展中心）领导听课不少于6 节，其他部门领导听课不少于 3 节。

（三）教学单位党政领导。正职领导听课不少于 6 节，副职领导听课不少于8 节。

具有上述任何一种身份， 同时担任教学督导的，听课任务量不少于上述听课任务量与教学督导听课任务量之和，听课节数不重复计算。

二、听课范围

全日制本科、专科本学期开设的理论课、实践课，重点为本科课程。

三、听课要求

（一）听课人员按《2024-2025 学年第二学期领导干部听课安排表》（附件 1）安排，不提前打招呼直接到达上课地点听课。

（二）鼓励听课人员在完成最低听课任务前提下，尽可能扩大听课覆盖面。具体是教学单位与专业覆盖面；课程类别（公共必修、公共选修、专业必修、专业选修） 、课程性质（理论课、实验课）的课程覆盖面；老、 中、青年教师各年龄段，高级、 中级、初级、无职称等各级职称的教师覆盖面；学期初、学期中、学期末的时间覆盖面。

（三）听课人员应衣装得体，提前进入上课地点，听课过程中不得有干扰正常教学的行为。任课教师应保持正常心，不需要增加介绍听课领导或致欢迎辞（或感谢辞）环节。

（ 四）听课人员要重点关注教师立德树人落实情况，教学内容的政治性与思想性、专业教学中的课程思政、课堂教学设计、教学方法创新、学生主动学习与课堂互动等方面的情况。听课人员听课时如发现教师教学中存在不当言论，或者教学纪律、教学方法、教学效果存在明显问题时，应及时反馈给教师所属单位和教学质量监测与评估中心， 由教学质量监测与评估中心会同教务处、教育督导室组织开展跟踪听课。发现可能影响教学效果和教学质量的设施设备质量等问题，应及时反馈给相关责任部门处理。